Ритмика для детей 3-5 лет
Танцевальная ритмика как одна из основных дисциплин хореографии очень важна при обучении юных танцоров. В ритмике есть элементы игры, художественной гимнастики, физкультуры, музыки, которые учат чувствовать ритм и помогают гармонично развивать тело.
Для чего нужна ритмика?
Ритмика учит передавать содержание музыки и характеры образов через танцевальные движения. Регулярные занятия ритмикой помогают лучше усвоить понятия “такт” и “ритм”, уметь слышать музыку, двигаться грациозно и выразительно. Ритмика для детей помогает укрепить связки и мышцы, получить красивую осанку.
На уроках используются различные методы обучения. Особенно нравится детям дошкольного возраста изучение новых упражнений посредством игры. В результате они могут быстро и хорошо освоить даже сложные движения. Можно сказать, что ритмика - это своеобразная зарядка под музыку. При этом очень важно, делая наклоны, повороты, или хлопки, попадать в ритм музыкального произведения. Но самое главное - на занятиях дети взаимодействуют друг с другом, и, отрабатывая танцевальные элементы, учатся быть сплоченным коллективом.
Почему полезно заниматься ритмикой?
Детская ритмика помогает ребенку стать более здоровым, выносливым, активным и жизнерадостным. Такие занятия очень несут большую пользу для ребенка:
- Учат владеть своим телом;
- Помогают развивать музыкальные способности и художественный вкус;
- Повышают познавательный интерес;
- Учат выполнять ритмические рисунки разными способами, слышать начало и конец музыкальной “фразы”;
- Помогают снять нервное напряжение и улучшить настроение;
- Помогают стать инициативными и более уверенными в себе.
Что включают в себя уроки ритмики?
Ритмика для детей 3-5 лет носит преимущественно игровой характер. Малыши хорошо умеют двигаться “паровозиком” или водить хоровод, выполнять под музыку несложные движения: хлопки, прыжки, маршировать с флажками.
А в возрасте 5-6 лет дети уже учатся двигаться более изящно, выполнять точные движения различного размаха, чередовать быстрые танцевальные элементы и более медленные, уверенно двигаться, когда музыка начинается и останавливаться, когда она заканчивается.
